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- 约小于1千字
- 约 31页
- 2019-11-24 发布于贵州
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; 课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下,经过长时间认真地练习,终于打中了立在远处的玻璃瓶。;时间:
地点:
人物:
事情:;打弹弓;小男孩打弹弓,最后打中了没有?
为什么会打中?;
用直线画出文中描写母亲的句子;
用曲线画出文中描写小男孩句子;
说一说,你从中体会到了什么?;
1、先找找我和母亲的对话,体会母亲的心情?;“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”;2、找出描写母亲动作、神态的句子读一读,感悟母爱。;(2)他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。;母亲传递给孩子的仅仅是石
子儿吗?还有什么? ;;三、走进孩子。
1、文中是什么样的小男孩 ;(1)那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边 都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是在不停地打。
(2)过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
;---非常不容易。正常人很容易做到的事,他却要付出更多的努力,是母亲的爱,鼓励和支持给了他力量。; 从这几段话中,你能看出小男孩的什么性格特点?
;
;(2)她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”;(3)“别的孩子都这么玩儿。”;1、看不见的爱指的是什么?
---母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。
2、课
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