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- 2019-10-19 发布于广东
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绩效辅导阶段的主要工作之一——持续不断的沟通 绩效辅导阶段,沟通的目的主要有两个:一个是员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,需求帮助和解决办法;另一个是主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差及时进行纠正。 了解自己工作不足之处,以便改进、提高 及时了解公司的目标调整、工作重点调整等信息,适时变更个人工作方向 及时得到主管相应的资源和帮助,以便更好地达成目标 对员工的意义 帮助下属提升能力 传达公司政策、计划的变更情况 全面了解被考核员工的工作情况、掌握工作进展信息,并有针对性地提供资源及辅导 掌握绩效考核的依据,保证考核的客观公正 对主管的意义 正式沟通 书面报告、定期面谈、小组会议 非正式沟通 非正式的交谈、吃饭时的闲聊、出游或聚会时的谈话, “走动式管理”、“开放式办公” 沟通方式 绩效辅导阶段的主要工作之二——绩效信息的收集和分析 提供一份以事实为依据的员工工作情况的绩效记录,为绩效考核及相关决策作基础 及时发现问题,提供解决方案 对员工进行行为、态度的信息掌握,发现长处和短处,以便有针对性地提供培训和再教育 信息收集与 分析的目的 目标和标准达成(或未达到)的情况 员工因工作或其他行为受到的表扬和批评情况 证明工作绩效突出或低下所需要的具体证据 对你和员工找到问题(或成绩)原因有帮助的其它数据 你同员工就绩效问题进行谈话的记录
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