;高考对物理实验能力的要求;近年高考实验命题的特点;实验复习的分类;1.需要估读的仪器:在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字,应和误差所在位置一致,在实际操作中,究竟估读到哪一位数字,应由测量仪器的精度(即最小分度值)和实验误差要求两个因素共同决定。; 最小分度含有2的仪器:估读数字出现在最小分度的同一位,将最小分度分为二等分,把不足最小分度的部分以不足半等分的舍去,等于或超过半等分的算一个等分去估读 。 ;0.73V;0.73A; 2.不需要估读的测量仪器:
游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读;欧姆表刻度不均匀,可以不估读或按半刻度估读。;测量性实验;教材学生分组实验;测金属的电阻率
--实验原理和方法的理解
--如何减小误差
测电池的电动势和内电阻
--几种测量原理公式的理解
--处理数据方法:公式法和图象法
--误差分析及结果
测定玻璃的折射率
--如何确定入射光线和出射光线
--计算的方法
;测量性实验的要求;验证性实验;教材学生分组实验;探 究 性 实 验;教材学生分组实验;教材学生分组实验;探究性实验的要求;设计性实验;设计性实验步骤中的几个主要环节;2、正确地选择实验器材和实验装置
选
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