人教版八年级上册《传说时代的文明曙光》ppt课件1.pptVIP

古代西亚两河流域的 “史诗”，是迄今所知世界上最早的史诗。 用楔形文字刻在12块泥板上 包括《伊里亚特》 和《奥德赛》两部分 ①发明耒耜，教人农耕； ②尝遍百草，发明医药； ③发明陶器，开辟集市。 ①建造宫殿 ②发明车船 ③制造衣裳 ④教人们打井 ⑤还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。★其妻嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 相互印证，都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革. 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？ 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族初祖? （1）他们的发明创造从物质,精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展. （2）共同开发黄河中下游两岸，形成了日后华夏族的主体 阅读课文中尧舜禹的传说,说说什么是禅让制? 谈谈你对禅让制的看法? 作用：这种原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性。 实质：民主推选部落联盟首领的制度 我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史。 大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的事例。 反映了古代黄河流域是我们祖先的主要聚居地。 大禹治水的传说反映当时哪些社会情况？ 大禹治水的成功给我们的启示？ 1、大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要有积极思维的创新精神。（疏导方法） 3、人类的发展是通过与自然的不断斗争中实现的，大禹时代发生洪水，如今世界各地自然灾害不断，说明人类要获得更好的生存就要注意人与自然的和谐相处，实现可持续发展。 2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的顽强意志，应具有公而忘私的奉献精神（“三过家门而不入” ）。 本课介绍的不同地区的传说有什么共同的特点？ ①从时间看： ②从内容看： ③从历史资料的形式看： ④从其意义或价值看： 大致都在距今四五千年左右， 处于新石器时代晚期或青铜器早期； 多是英雄人物的故事， 反映了早期民众的英雄史观倾向； 传说故事中包含了一定的事实成分， 具有重要的社会意义和历史价值。 都属于口述资料， 都属于第二手资料； * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *