四年级下册语文课件 10蝙蝠和雷达第二课时 人教新课标.pptVIP

;; 蝙蝠是哺乳动物， 头部和躯干像老鼠， 四肢和尾部之间有皮。质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、 蛾等昆虫,视力很弱， 靠本身发出的超声波来引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下， 冬季在隐藏的地方冬眠。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等， 在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、 天文、气象、 航海、 航空等方面。; 蝙蝠是动物， 雷达是探测装置， 它们是完全不同的两种事物，课文为什么以《 蝙蝠和雷达》 为题？???着这个问题， 这节课我们一起走进蝙蝠和雷达的神秘世界吧！;; 2.读了这个句子,你心中产生了什么疑问？; 3.要想揭开其中的奥秘， 我们要先来学习第三自然段。;4.你们对蝙蝠有了什么认识？;二、自主阅读， 填表助学。;实验;; 3.这两个结论有什么不同？ 哪一个更科学？为什么？;三、合作阅读，突破重难点。;（3）读了这句话， 你有什么感受？;2.理解飞机如何利用雷达探路。;（2）飞机是怎样用雷达探路的？; 3.比较雷达的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之处。; 同学们理解得很好，科学家发明雷达是从蝙蝠身上得到了启示， 从而解决了飞机夜晚安全飞行的问题， 所以课文的题目叫《 蝙蝠和雷达》。;;;; 人们根据biān