四年级下册语文作文专题-动作描写 人教新课标 课件.pptVIP

动作描写;;;;;动作描写：指对人物的行为、动作的描写。;;文段一：我看见他低身下去，穿过铁道，然后爬过月台。 修改后：我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ;原文 夜很深了，我睁开蒙眬的眼睛，居然看到奶奶还在破篾，我的心里一酸， 那是奶奶在给我做风筝啊！;修改后： 夜很深了，我睁开蒙眬的眼睛。哦，是奶奶！孤灯下，奶奶的手一边颤巍巍地拿着篾刀，一边抓着竹片，弯下枯瘦的腰身，把刀和竹子举到眼跟前，然后艰难地、慢吞吞地破起篾来。我的心里一酸， 那是奶奶在给我做风筝啊！;2 写出人物的感情来;原文： 面对着得理不饶人的邻居，母亲很伤心，走过去，“啪”的一下打了儿子一巴掌。 ;修改后： 面对着得理不饶人的邻居，母亲迈开颤抖的腿，艰难地挪到儿子面前，然后高高地举起右手，犹豫了半刻，终于布满老茧的手还是迎着儿子无辜的目光狠狠地落在了他的小脸上。 随着“啪”的一声，母亲的泪水从红红的双眼滑落。;3 写出身份和年纪来 ;比如 上楼梯 小孩：放学了，小明一蹦一跳地走到他家门前的楼梯前，只见他左脚一蹬，右脚嗖地已经串到的第三个楼梯，发出“啪”的一声。接着只见他左登右踹，身子像猴子一样灵活地游动在