人教版九年级化学课件：2.3氧气的制取说课 .pptVIP

课题3 制取氧气 (第1课时) 制取氧气的原理和装置 人教版新课标九年级化学上册第二单元 1. 课题分析 3. 学情分析 2. 教学目标 4. 设计思路 5. 教学流程 人教版新课标九年级上册第二单元课题3 1. 课 题 分 析 课标中 位置 一级主题 科学探究和身边的化学物质 二级主题 学习基本实验技能和地球周围的空气 教材中 位置 承前：气体制备的起始，对化学实验基本操作的综合应用。 启后：初中二氧化碳、 高中氨气等气体的制取 2. 教学目标 知识与技能 1、了解实验室制取氧气的主要原理和装置； 2、认识分解反应。 过程与方法 1、通过探究性实验，逐步学会利用实验研究物质及其变化规律的科学方法。 2、通过观察、实验等方法获取信息，提高分析、归纳的能力。 情感态度与价值观 通过探究实验，激发学生的学习兴趣，获得自主、合作、探究的学习态度。 3. 学情分析 知识： 氧气的性质和用途。 方法：初步学习了实验基本操作，有了一定的探究意识和方法。 学生对化学实验基本操作的综合应用还处于初级模仿阶段。 重点 1、了解实验室制取氧气的主要原理和装置； 2、认识分解反应。 难点 认识催化剂和设计实验方案及实验装置。 重难点分析 4. 设计思路 教学 目标 课程 标准 教学过程 认知规律 5. 教学过程 环节1 导 入 新 课 环节4 梳 理