教学参考-芜湖市二坝中学伍叶亮：《升华和凝华》教学课件.pptVIP

升华和凝华 二坝中学 伍叶亮 探究问题：1.物质可不可以由固态直接变为气态？ 2.物质可不可以由气态直接变为固态？ * 2013.9.26 固 态 液 态 气 态 [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) 汽化 吸热 液化 熔化 凝固 吸热 放热 放热 ？ ？ 复习提问 实验探究 实验过程： 实验任务： 实验结论： 水浴法 1.简要描述实验中你所观察到的现象。 2.实验中你看到几种物质形态？ 加热固态碘，观察现象。 1.物质可以从固态直接变为气态， 2.而且可以由气态直接变为固态。 升华: 物质由固态直接 变成气态的现象 凝华: 物质由气态直接 变成固态的现象 吸热 放热 获得新知识 固 态 液 态 气 态 [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) 汽化 吸热 液化 熔化 凝固 吸热 放热 放热 [ ] ( ) [ ] ( ) 升华 吸热 凝华 放热 小结： 能力提高 放在衣柜里的樟脑丸，会越来越 小，最后“消失”了。 用久了的灯泡，灯壁会变黑。 北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？ 升华 冰 水蒸气 凝华 水蒸气 冰花 （冷的玻璃） 室内 能力提升 “干冰”不是“冰”； 通常当冷却剂用来降温。 常温常压下迅速升华； 它是固态的二氧化碳； 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 热 空气中的水蒸气 凝华 冰晶 小水珠 雨 熔化 霜 露 *