鄂教版小学五年级语文下册丰碑-第一课时.pptxVIP

丰碑第一课时 “碑”是一种刻上文字以纪念事业、功勋或作为标志的石头。所说的“丰碑”意思是高大的石碑。我们这一课所说的“丰碑”是一块高大的石头吗？ 生字学习碑坨率辟劣酷石碑冰坨率领开辟恶劣冷酷bēituóshuàipìlièkùzāo yǐ tūsù zhènbào 遭倚秃塑镇豹遭遇倚靠秃头塑造乡镇豹子 把课文认真读几遍，想一想，课文讲了一件什么事，是按照怎样的顺序记叙的。在描写军需处长和将军神态的地方作上记号。初读感知1.在整篇文章中，将军的态度发生了怎样的变 化？为什么？2.文章开始描写了天气的寒冷，这一内容有什么作用？3.为什么说大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑呢？ 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。仔细体会这段对老战士神态描写的话。a．他举起右手，敬了一个军礼。b．他缓缓地举起右手，举到齐眉处，敬了一个军礼。分析这两句话有什么不同，进而体会军礼的庄严。“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发