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- 2019-10-18 发布于广东
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音乐兴趣小组活动记录
2014——2015学年度
******初级中学
音乐兴趣小组活动记录
时间
第二周
地点
音乐教室
辅导老师
******
参加人员
小组成员
活动内容
基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习。
活动过程
基本功练习。
教师教学生基本吐字、咬字、小跳、大跳练习。
通过不同的发声练习来规范学生的声音。
训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
整体掌握《团结就是力量》。
活动效果
学习发声练习,效果较好。
音乐兴趣小组活动记录
时间
第四周
地点
音乐教室
辅导老师
******
参加人员
小组成员
活动内容
表演唱
活动过程
一、聆听《拉起手》
教师可结合图片向学生简介歌曲年代,让学生有直观的感受。
二、表演
1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。
2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。
3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。
6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。
活动效果
?学生表演训练,活动效果良好。
音乐兴趣小组活动记录
时间
第六周
地点
音乐教室
辅导老师
******
参加人员
小组成员
活动内容
表演唱
活动过程
一、聆听《明天会更好》
1、初听音乐,学生根据音乐展开联想。
2、复听音乐,听到相同的音乐举手表示。
你感到音乐描绘了一个怎样的故事?讲给大家听。
?
活动效果
学生参与积极。
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