广东省惠东县平山镇第三中学高中物理 4.2动能 势能课件 粤.pptVIP

第二节 动能 势能 学习目标 1.能举例说明功是能量变化的量度。 2.理解动能。 3.理解重力势能和重力势能的相对性。 4.知道重力势能的变化与重力做功的关系。 学法指导：阅读教材68-72页，思考回答以下问题，时间：10分钟 1.一个物体对外做功，则该物体具有能量吗？若物体对外做了10焦耳的功，说明能量转化或转移了多少焦耳？ 2.动能的概念是什么？动能的大小取决于什么物理量？动能的大小等于什么？表达式是什么？ 3.图中3个小球的运动路径不同， 重力对小球做的功相同吗？ 重力做功有什么特点？ 4.重力势能的概念是什么？重力势能的大小等于什么？表达式是什么？如何理解重力势能的相对性？ 5.竖直上抛的小球在上升过程，重力做什么功？ 重力势能如何变化?下降的过程，重力做什么功？ 重力势能如何变化?重力做功多少与重力势能的 变化量有什么关系？ 6.弹性势能的概念是什么？弹性势能的大小与什么物理量有关系？ 8.如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择　 　两图来进行比较。 （2）要研究动能与速度的关系，我们要选择　 　两图来进行比较 （3）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，