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- 约 12页
- 2019-10-19 发布于江苏
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大班上学期审稿意见
一、关于课程总目标
总体意见:
1.总体目标能根据指南制定学年目标。
2.对有个别领域的目标做了很小的微调。
二、关于周活动分部总表
建议统一明确总表中表述的写活动名称。
三、关于周目标
1.周目标进行了重新整理,请仔细核对。
2.有些活动和周目标联系不上,建议重新设计。
四、关于周主题名称和活动融合
个别实在和主题关键词联系不上的活动建议重新设计。具体见表格中的要求。
五、关于逐日活动教案
1.活动目标按照“情,知,行(能力)”的顺序写。稿件中大部分活动目标的写法都符合这个规范,只有少部分需要调整。
2. 活动准备中,首先优先写幼儿的知识经验准备;其次是物质材料,再次是环境。
3.需要修改和调整的活动设计如下表要求。
说明:
(1)稿件中已经修改的活动设计过程,请作者仔细思考斟酌,根据前面的要求在做调整和修改,并按照上交时间提格式规范,合乎体例要求的活动设计。
(2)请编辑修改时,每个活动后面请注明活动设计作者的单位及姓名。(如:活动设计:武汉市洪山区街道口幼儿园 韩元香 )
(3)蓝色为更换的活动内容。
(4)每个学习活动,已经由相应的责任编辑整理了一个“集体教学活动之“活动准备”明细表”,由于我没有电子稿件,具体修改内容见下面的表格,表中内容后面标有绿色勾的表示这项活动资源必须要有,否则活动无法开展。
(5)大班下学期:第六周:地震来了我不拍(重点
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