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我会自己做!!儿童生活自理能力发展的训练方式-恩主公医院.pdfVIP

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  • 2019-10-25 发布于天津
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我会自己做!!儿童生活自理能力发展的训练方式-恩主公医院.pdf

    我自己做童生活自理能力展的方式恩主公院健科能治秀婷首先展的概念是一定要有的展里程碑意指一般童平均多大年技能解展序及里程碑可以我一指南去要什始也能助我孩子有合理的期待例如至的孩子穿上所有衣物但要到至才分辨衣服前後鞋子左右因此若是格要求孩子自己穿鞋子左右就有人所了心智年低的案然智商法著年展但是穿衣能力依然著年增而步不管孩子的智商高或低年愈大穿衣方面的立性就愈高考量到孩子的生理年也可以助我定是否停止效的去找其他的方法例如一技巧教了年都不是不是要改其他替代措施呢以下是一些基本自理活的展序及里程碑大家可以

    我會自己做!! 兒童生活自理能力發展的訓練方式 恩主公醫院復健科職能治療師 蘇秀婷 首先，發展的概念是一定要有的 發展里程碑意指一般兒童平均多大 年紀學會該技能，瞭解發展順序及里程 碑，可以給我們一個指南去選擇要從什麼階層開始訓練，也能幫助我們對孩子有 合理的期待，例如 1.5 至3 歲的 孩子學會穿上所有衣物，但要練習到4 至5 歲才 會分辨衣服前後、鞋子左右，因此若是嚴格要求 3 歲孩子自己穿對

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