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幼儿园保教工作的管理讲义 教学目的： 保教工作在幼儿园管理中的地位 幼儿园保教常规工作管理的内容 幼儿园保教常规工作管理的程序 班级保教工作的特点 幼儿园保教科研工作的一般任务 幼儿园课程管理的概念、内容 教学重点、难点：幼儿园保教常规工作管理的内容、程序； 班级保教工作的特点 教学内容： 导入： 幼儿园保教工作是落实幼儿园任务的重耍载体，它始终遵循保 教相结合的原则，既反映了幼儿身心发展的规律，也反映了幼儿园工 作管理的特点和规律。依据幼儿发展的要求，结合各年级的特点，制 定科学、合理的保教常规，促使保教人员的规范实施，利于工作质量 的提高。在工作中还应注意幼儿园课程的管理，全面促进幼儿身心和 谐发展。 讲授新课： 第一节幼儿园保教工作的管理 一、 幼儿园保教工作的地位 ?保教工作是幼儿园双重任务的核心：幼儿园担负着为幼儿发展 服务和家长服务的双重任务。 在我国幼儿园的工作实践中，存在两种错误现象： 单纯强调幼儿园的社会福利性，注重为家长服务。 单纯强调幼儿园的教育性，只注重为幼儿服务。 ?保教工作是幼儿园全部工作的中心 二、 幼儿园保教工作的原则 实行保育与教育相结合原则的必要性 实行保教结合的原则，是幼儿园教育的特点 实行保教结合的原则，是幼儿生理、心理发展的需要 实行保教结合的原则，是我国幼儿园教育的优良传统，也是世 界教育发展的趋势 保教结合的含义 “保”就是保护幼儿的