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360度绩效考评表 评估时间： 年 月 日 被评价者： 部门： 职位： 评价者： 部门： 职位： 评价区间： 年 月 ------- 年 月 评价分数及对应结果： 优秀95分（含）以上 良好80分（含）以上 一般65分（含）以上 较差65分以下 评价项目 评价得分 评分标准 分值 自我评价 同级评价 下 级 评 价 上级评价 综合得分 工作态度 20% 品德诚信 4% 品行廉洁，完全能信守承诺，以身作则。 4 品行廉洁，绝大多数情况下能信守承诺、以身作则。 3 偶有违纪违规行为，习惯找借口不兑现承诺 2 常有违纪违规行为，很难得到他人的信任。 1 品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任。 0 纪律性 4% 服从领导安排，遵章守纪，且有很强原则性 4 服从领导安排，基本能遵章守纪，有较强原则性。 3 服从领导安排，偶而违反规章制度，原则性一般。 2 偶而不服从领导安排。自我约束力较差 1 不服从领导安排，不遵守规章制度，我行我素。 0 工作激情 7% 积极主动把握工作中所有机会，勇于挑战新任务、新目标。 7 无论遇到怎样的压力和阻力，都能够坚持完成本职工作，但不愿意挑战新任务、新目标。 6 能按部就班完成本职工作，不愿意接受新任务、新目标。 5 勉强能完成本职工作，在工作中发现问题或机会，却不采取行动。 2 不能完成本职，工作中没有任何激情。 0 团队合作 5% 善于协调与沟通且卓有成效。 5 团队意识较强，常主动协助别人。 4 团队意识一般，在别人有需求时能伸手相助 3 缺少团队意识，与人合作常有冲突 1 没有团队意识，不能与人合作。 0 工作技能 35% 专业知识 10% 具有非常丰富的专业知识，并能完全发挥。 10 具有比较丰富的专业知识，并能较好的发挥。 8 专业知识一般，基本符合职责需要。 6 专业知识不足，影响工作进度。 3 缺乏专业知识，无成效可言。 0 解决问题 的能力 8% 能系统性解决工作中所遇到的任何问题。 8 解决问题的能力较强，有一定的系统思维能力。 7 能解决常见问题，突发事件处理能力一般。 5 基本能解决常见问题，缺乏突发事件处理能力。 3 基本不能解决问题。 0 学习能力 3% 能将各种知识精髓融为一体，并将之变成自己的东西，并有效应用到实际工作中。 3 基本能对别人的经验和做法加以调整修改，运用于解决不同的问题。 2 偶尔能将别人的经验和做法，应用到工作中。 1 没有学习想法，也没有学习习惯。 0 文字表达 能力 3% 有极强的文字功底，能撰写各种制度/报告/计划。 3 文字表达能力较强，并且有清晰的逻辑思维。 2 基本上能满足工作所需要的文字撰写工作。 2 文字表达能力一般，偶尔会出现错误。 1 文字表达能力差，经常出现大的错误。 0 外语及计算机能力 3% 精通外语及计算机，能很好的处理各种外语及计算机方面的工作。 3 有较强的外语及计算机应用能力。 2 外语及计算机知识和技能基本满足工作需要。 2 外语及计算机应用知识不能满足工作需要。 1 完全不懂外语及计算机。 0 沟通能力 5% 表达言简意赅、信息传递准确，有肢体语言加强感染力。 5 表达基本顺畅，观点基本清晰明确，但不精练，缺乏相应的肢体语言。 4 能比较完整地表达自己的意见和想法，但很罗嗦。 3 表达比较凌乱，沟通比较费劲。 2 根本无法沟通。 0 组织管理协调能力 3% 组织管理协调能力卓越，能管理/协调各种复杂、突发事件。 3 组织各种工作时考虑周到，能根据任务的重要紧急程度，提前分配或调动各种资源。 2 了解组织中的资源现状,基本能将工作所需资源调配到位。 1 不了解组织及组织管理的现状，基本无协调方法。 0 工作绩效45% 职责履行 12% 工作中职责明确，分工细致，职责履行能力很强。 12 工作中职责明确，有具体分工，职责履行能力较强。 10 能基本履行本职工作。 8 偶尔会疏于职责。 5 经常不能履行职责。 0 目标达成 12% 目标明确，常超出工作计划完成更多工作 12 目标明确，基本能按时完成工作目标，愿意参与/配合完成额外工作。 10 目标不太清晰，工作任务偶有疏漏，且达成质量一般。 8 目标不清晰，工作任务常有疏漏，且达成质量一般。 5 不能完成工作目标。 0 品质意识 12% 品质意识极强，严格按照公司制度和规范标准工作。 12 品质意识较强，基本能按公司制度和规范标准工作。 10 品质意识一般，工作质量偶尔出现问题，但影响不大。 8 品质意识淡薄，工作质量较差。效率不高。 5 无品质意识，只追求数量，不注重效果。