原创力文档- 51
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- 2019-10-19 发布于江苏
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第十五周
活动一：小熊过桥（歌曲）
活动目的：
1、体验歌曲中2|4和3|4拍不同的节拍感觉。
2、喜欢表演，感受在歌表演中运用脸部表情和动作和他人的交往的乐趣。
活动准备：
1、知识准备：
事先已经学会《小熊过桥》的儿歌。
2、物质准备：
音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、教师示范演唱歌曲，幼儿熟悉旋律，拍出节奏，引导幼儿拍出每小节的节拍，重点启发幼儿体验2|4和3|4拍不同的节奏感觉。
2、引导幼儿将儿歌和旋律相匹配，尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿歌。
3、幼儿跟着音乐学唱整首歌曲。
4、学习歌表演
引导幼儿思考：小熊刚开始过桥心里很害怕，脸部表情是怎样的？可以用什么动作表现？小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥，心情怎样？可以用什么表情和动作来表现？
幼儿边唱边做动作自由表演，教师注意观察幼儿编的动作，提醒偶尔相互学习。
5、全班幼儿按意愿自选舞拌，两两组合，协商分配角色进行歌表演。
活动二：天蓝色的种子（语言）
一、活动目的：
1、理解故事内容，了解人物的性格特征。
2、喜欢童话的幻想色彩，培养想象力。
3、懂得贪心，不守信都没有好结果。
二、活动准备：大小不同的小房子若干、狐狸头饰
三、活动过程：
1、请幼儿介绍种子的作用和特征。
2、将故事分三个部分（按房子的变化情况分），便于幼儿理解故事内容。讲故事时，注意故事人物语言的表现力和故事场景气氛的渲染。
3、以演示法帮幼儿理解
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