大专计算机应用基础课教学改革问题研究和对策-教育文档资料.docVIP

大专计算机使用基础课教学改革问题研究及对策 　　1 概述 　　随着大数据时代的到来，计算机的使用越来越普遍，每个工作岗位都或多或少的涉及计算机的使用，这也就要求大专学生掌握一定的计算机使用能力。原来培养的大专学生只是简单了解计算机，但其计算机使用能力却不能达到工作岗位的要求，为此，我们对现阶段的大专计算机使用基础课程进行了深入的调研、分析，总结其中存在的诸多问题，并提出了相应的改革策略，希望广大教师能在本文基础上进行深入探究，将大专计算机使用基础课程改革进行到底。 　　2 计算机使用基础课教学中存在的问题 　　2.1 课堂枯燥，教学成果不突出 　　在大专计算机基础使用课的教学中，很多教师都忽视了课堂教学的趣味性，认为大专学生以技能学习为主，学生具备充分的学习自主性，所以不必刻意提升课堂的趣味性，很多教师在课堂中照本宣科，完全依赖ppt来开展教学，课堂气氛十分压抑，很多学生多认为计算机基础课比较枯燥，部分学生甚至逃课。通过调查分析，我了解到现在的大专学生缺乏自主学习意识，仍旧需要教师来引导学生去完成学习，枯燥的课堂会导致学生厌学情绪，所以计算机教学很难达到很好的教学成果。 　　2.2 计算机使用的基础课学习缺乏实践训练 　　很多大专学校在开展计算机使用基础课时，没有开设相应的实践训练，教师认为基础课以引导学生学习基本计算机技能为主，不需要过多的实践练习；还有部分学校因为