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英语课余品牌活动-英语沙龙 理论认识 高中英语课程改革的目的是使新世纪的每一位高中生基本的英语语言素养，使他们无论在升学还是就业，都具有终身学习所具备的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的自主学习的愿望和能力，具有初步的跨文化交际的意识和能力，这一共同的语言基础应该成为高中教育为每个学生未来发展所创设的平台和机会。同时，高中课程还应该在为每个学生共同打好语言能力的基础上使他们能够按照个人的能力、潜力、特长和兴趣，以及未来的职业倾向和长远发展的目标来学习适合自己的课程，学会规划自己的人生，做出自己的选择，从而使高中阶段的英语课程成为体现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、个性化学习和自主性学习特点的课程，在学习的过程中在学习的过程中为每个学生的发展和表现提供机会和条件。 《高中英语新课程标准》把英语课程的设置同提高提高整个民族的素质联系起来，强调了英语课程对促进对外交往和增强国力具有重要的意义。它指出，：高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度和价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进文化、科学和国际交往创造条件。为了实现这一目标，更好地促进我校的英语教学工作，开展了一系列的课余活动来培养学习兴趣，促进课堂教学效果，从而提高成绩，全面培养学生运用语言的能力。 北京外国语大学陈琳教授多次强调开展英语课外活动的重要性，他强调课内课外相