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- 2019-10-19 发布于江苏
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多媒体技术在声乐教学中的运用及作用
摘 要:在声乐教学中运用多媒体技术,已成为当今音乐教学研究和发展的热点。它有利于学生对歌唱状态、咬字、吐字、音准的改进和修正,还能够对学生的音乐感觉和舞台表演能力进行很好的培养,并以其特有的形象直现性和使用交互性为学生提供了全新的声乐学习方式。通过运用多媒体技术,能够实现图片、音频以及视频互相结合的新型教学模式,从而代替传统声乐教学当中的唱听教学模式,显著改善学生对于抽象声乐知识的感受。本文就多媒体技术在声乐教学中的运用及作用进行探讨。
关键词:多媒体技术;声乐教学;作用;运用
一、多媒体技术在声乐教学中使用的必要性
首先,能够将抽象的音乐具体化。将多媒体技术使用到高校声乐课堂教学中,能够将抽象的音乐具体化,学生便能够对各种乐器产生的音乐作品中表达的感情有更加深刻的认识,实现声乐教学理论和实践的有效结合。其次,能够提升学生的学习兴趣。多媒体技术是集声音、图片于一体的、形象的教学手段,在高校声乐教?W中学生只需要利用多媒体,便能够对作品进行欣赏和创作。同时,学生还可以通过多媒体教学进行查漏补缺,对于在课堂中掌握不扎实的知识进行复习,不需要教师再进行讲解,既节省了教师的时间,也提升了学生的自主学习能力。再次,多媒体技术提高了课堂教学效率。媒体教学的最大优势在于能够为教师节省大量的板书时间,教师可以利用课外时间提前做好课件,
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