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- 2019-10-19 发布于江苏
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Module 3 Unit 1? Where did you go?教学设计
一、教学目标:
? ? 1、知识和能力目标:
? (1)能听、说、认读本课的重点单词:the British Museum, the ?London?Eye,?weekend, place,? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?how,best,took,trip,along,river,hour,twenty,minute;
? (2)能正确使用动词过去式;
??(3)能利用What did you do? Where did you go? 询问别人过去做的事情。
? ? 2、过程和方法:
? ??通过活动体验,在交流中学会谈论上周末从事的活动,谈论不久前发生的事情,发展综合语言运用能力。
? ? 提高学生跨文化交际意识。
? ? 3、情感和态度目标:培养学生学习的兴趣,鼓励学生积极合作,引导学生了解西方的名胜古迹。
二、教学重点:
? ? 1、使学生能听说,认读单词the British Museum, the London?Eye,weekend,place,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??how,best,took,trip,along,river,hour,twenty,minute;
? ?2、能准确理解并熟练运用What did you
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