平均速度测量.docxVIP

砖井镇中学“136”模式导学稿 年级： 八年级（下）科目：物理 执笔人:李宏飞执教人:李宏飞 上课时间： —备课组长签字：樊志刚包科领导签字: 总第—课时 一、 课 题：3.4平均速度的测量 二、 学习目标： 1、 学会：学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。 2、 会学：会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果 3、 乐学：通过分组实验使?学生会?用刻度尺和秒表测运动物体的平均速度，培养学生实验能力 和与他人协作的能力’ 三、学习重难点： 重难点:：会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。 四、教具学具准备:斜面、小车、刻度尺、秒表 四、 教具学具准备: 斜面、小车、刻度尺、秒表 五、教学过程: 【解读目标】 探究案 【依标自学】 实验的原理： 待测物理量 : ?测量工具：， ?用刻度尺（卷尺）测量物体运动的 ，用停表测量物体运动相应距离所需的 用 求出平均速度。 【合作探究】 实验步骤： 用铁架台支架把带槽木条支成斜面， 使小车从木条顶部滚下时，做变速直线运动。 用刻度尺测量木条的全长Sab和由顶端至木条1/2处的长度Sac，用铅笔在木条上标 字母A、B、Co 测小车在AC这段路程中运动的时间tACo 把木块移到木条底端B处。按上述方法，测出小球由木条顶端A向下运动到底端B处， Sab这段路程屮所需的吋间tAB，记录下来。 根