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- 2019-11-03 发布于江苏
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四(上)数学-单元教案
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第三单元?? 乘 法
第????? 课时:
[教学内容] 卫星运行时间(第33-35页)
[教学目标]
1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
2、探索三位数乘两位数的计算方法。
3、会运用所学知识解决生活中的简单的实际问题。
[教学重、难点]?
1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
2、探索三位数乘两位数的计算方法。
[教学准备] 教学挂图
[教学过程]
一、估计三位数乘两位数积的范围
?出示教学挂图,引出人造卫星绕地球一圈的时间,接着提出人造卫星绕地球2圈、5圈……21圈的时间计算问题。
?? 在学生列出算式后,组织学生估一估这个算式的得数。学生可以把114看作100来估算,也可把21看作20来估算。估算时让学生说说估算的方法,并组织全班进行交流。
二、探索三位数乘两位数的计算方法
?让学生先独立尝试竖式计算,然后讨论交流,并总结方法。
?做试一试中的四道题,请4人板演。
做练一练中的第2题,
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