班级学习小组评价细则.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于安徽
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.. .. .. .. 参考.资料 班级学习小组评价细则 一、课堂学习 1、教师评价学生完成预习的情况,每缺一次减2分。 2、教师评价学生订正、保存试卷的情况,未完成订正每人次减1分,每丢失一份试卷减2分。 3.上课回答问题情况,合作学习时小组回答不正确,组员补充仍不正确扣1分,其他组抢答主动,答对加2分,答错不减分。 4、学生回答问题时,其他人干扰、说话者,每人次扣1分。 5、课堂不专心且造成不良影响,小组合作学习纪律差,视其行为扣1分或2分。 6、课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1分。 7、课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2分。 8、小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。 9、教师随堂提问,回答正确者一次加1分,听写、作业过关A以上一次加2分。 (一)、组间互查内容方法 学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。 (二)组长评价内容与方法 (1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。 (2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放

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