- 4
- 0
- 约3.78千字
- 约 7页
- 2019-10-19 发布于安徽
- 举报
.. .. .. ..
参考.资料
大学新生适应团体辅导
团体名称
携梦起航
团体性质
异质的、封闭式的新生适应小组
团体规模
40人左右,8~10人一组
参加对象
小组成员为大一新生,且在新生普查中属于轻微心理问题的学生。新生普查结果出来之后,约去面谈,经告知团体的目的和性质之后,自愿参加的学生。
团体活动时间、活动地点
每周一次,共四次,每次2个小时左右
学校心理健康中心的团体辅导室
团体目标
本团体希望刚进入大学有适应不良的大学新生提高适应能力,通过认识自我、澄清价值观、人际关系的练习提高在大学的适应力。通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组分为,引导他们认识自我,思考自己的性格、价值观、优缺点、人际关系和人生目标等内容,以及和小组其他成员的沟通、探讨,使组员认识自己、了解自己、自我接纳,增强自我尊重和自信,不但深入了解自己的个性,而且学会欣赏自己的长处,勇敢面对自己的短处。
终极目标:自我认识、促进自我成长,协助参与者发展成为有良好适应力的人。
过程目标:个人探索,了解自己,同时让别人认识自己。
理论依据
按照埃里克森的心理发展观,青年期主要面临的问题和困惑是自我统一性,同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观,自我目标不明确,自我与环境适应不
原创力文档

文档评论(0)