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- 2019-10-19 发布于江苏
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雪儿是在什么情况下来到我家的? 这只白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。 朗读课文 “我”和爸爸是怎样对待雪儿的? 小结 这篇课文主要写了文中的“我”帮助受伤的雪儿,让雪儿重新飞向蓝天的故事,在与雪儿相识相伴的日子里,我们建立了深厚的感情。 拓展练习 同学们有自己喜爱的小动物吗?你们之间发生了怎样的故事?写一写。 终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。 雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ● ● ● ● ● 依依不舍 感情深厚 同学们,雪儿飞走了,你们想对它说些什么? 作业: 1.有感情地朗读课文。 2.读第5自然段,联系上下文,展开想象,写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。 雪儿又飞到阳台,转着圈儿咕咕直叫,好似在 说:______________。 我望着雪儿那金黄的眼珠,喃喃说道:“雪儿, 你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。” 雪儿望望我,似乎在向我祝福,祝我________。 我望着渐渐远去的雪儿,心里十分快慰
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