六年级语文上试题－少年闰土含答案 人教部编版.docVIP

2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题 《少年闰土》精编同步能力提升卷 （配套2019秋全国新教材） 一、课文回顾。请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。 （1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。（ ） （2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。（ ） （3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。（ ） （4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。（ ） （5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。（ ） 二、读《少年闰土》，根据课文的内容填空。 本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程，重点写了“我”与闰土之间的________、________、________、________四件事，刻画了一个________、________、________的农村少年形象。 三、阅读课文， 归纳课文有关内容，然后填空 从闰土给“我”讲________、________、________、________等几件事，可以看看闰土是一个________少年。