人教版高三地理一轮总复习:地理环境对区域发展的影响(精选考试试题).docxVIP

人教版高三地理一轮总复习:地理环境对区域发展的影响(精选考试试题).docx

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人教版高三地理一轮总复习:地理环境对区域发展的影响(精选试题)(含参考答案) 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理要素差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。下列三图中分别标注了我国的甲、乙、丙三个不同区域。读图回答1~3题。 1.甲区与丙区的自然景观存在差异的主要原因是(  ) A.甲区深居内陆、降水量少 B.丙区纬度较低,热量较充足 C.丙区海拔较高,气温低 D.甲区年降水量多,获得太阳辐射少 2.比较甲、乙、丙三个地区,从农业角度来看,共同点是(  ) A.夏季热量充足,雨热同期 B.地形平坦广阔,地广人稀 C.农作物都有春小麦、玉米、甜菜 D.土壤肥沃,黑土广布 3.乙区域中的山脉为我国重要的地理界线,该山脉大致是(  ) ①季风区和非季风区分界 ②暖温带和中温带分界 ③半干旱和干旱区分界 ④水田农业与旱作农业分界 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案 1.B 2.A 3.D 读图回答4~5题。 4.对两地自然环境的表述,正确的是(  ) A.两地气候类型相同 B.两地河流的结冰期相同 C.形成两地的外力作用相同 D.两地植被景观相同 5.对两地社会经济状况的表述,正确的是(  ) A.石油资源丰富 B.人口均占本国的20%左右,劳动力丰富 C.均大面积种植棉花、水稻等农作物 D.中心城市辐射作用相同 答案 4.C 5.A 读下图,回答6~8题。 6.甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是(  ) A.土壤不同 B.热量不同 C.降水量不同 D.地形不同 7.甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥(  ) A.气候资源优势 B.生物资源优势 C.劳动力资源优势 D.土地资源优势 8.下列能够正确体现乙图所示区域特征的是(  ) ①有广泛分布的黑土 ②雨热同期,大陆性气候稍强 ③水稻土 ④水田 ⑤水稻种植业 ⑥综合性工业基地 ⑦重工业基地 ⑧旱地耕作业 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.⑤⑥⑦⑧ D.②⑦⑧ 答案 6.B 7.D 8.B 读某地区示意图,回答9~10题。 9.图中,甲、乙、丙、丁四区域 (  ) A.是按照综合指标划分的 B.边界有实有虚 C.属于不同层次的区域 D.相互间区域环境差异大 10.有关该地区自然环境特征的叙述,正确的是 (  ) A.甲区域光照充足但热量不足 B.乙区域降水少但季节变化大 C.丙区域河流长但流量季节变化小 D.丁区域土层厚但土壤肥力低 答案 9.D 10.D 读世界甲乙两半岛图,分析回答11~13题。 11.两半岛的相同自然地理环境有 (  )。 A.地处亚欧大陆西岸的大洲分界线附近 B.三面环海,海岸线曲折 C.地势西高东低,平原面积狭小 D.气候单一,植被以草原为主 12.下面不属于乙半岛的传统生产部门的是 (  )。 A.森林加工 B.铁矿开采 C.海洋渔业 D.石油开采 13.我国福建省漳州市计划以甲图中“迪拜棕榈岛”为蓝本,打造中国的“海上伊甸园”,对两地填海造陆产生影响的自然因素中差异最大的是 (  )。 A.地质条件 B.海水运动 C.强热带风暴 D.淡水的来源 答案 11.C 12.D 13.C 14.读下列图文材料,回答问题。 材料一 我国西北地区局部和欧洲某国示意图。 材料二 20世纪90年代初,中国和法国有关专家经过考察,发现宁夏北部、贺兰山东麓地区的小气候十分适合优质葡萄的生长。宁夏人民经过两年的辛勤劳动,完成了2 000 hm2葡萄基地和防护林的建设。 材料三 Q、R两地气候资料对比。 地点 海拔(m) 1月均温(℃) 7月均温(℃) 1月降水量(mm) 7月降水量(mm) 年降水量(mm) 年日照时数(小时) R 201 2.6 20.7 54.1 60.6 824.5 1 975.3 Q 1 111 -8.4 23.3 1.2 42.2 193.7 2 975.7 (1)分析R地1月份均温比Q地高的主要原因。 (2)与法国相比,贺兰山东麓地区发展葡萄种植有哪些有利条件? (3)如果大量引用黄河水发展葡萄生产,可能对本地(P、Q所在地区)和黄河中下游地区的自然环境产生哪些不利影响? 答案 (1)R地海拔较低,冬季R地受来自海洋暖湿气流(西风)的影响,而Q地受寒冷的冬季风影响;R地处沿海,Q地处内陆。 (2)夏季高温,日照时间长;昼夜温差大;冬季气温低,病虫害少;劳动力丰富廉价。 (3)对本地区的影响:若灌溉方式不合理,易出现土壤次生盐渍化。对

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