石嘴山市第十五小学实施素质教育质量自我评估.docVIP

PAGE PAGE 6 石嘴山市第十五小学素质教育质量自我评估报告 ???? 当前，我国素质教育不断推进，素质教育的质量已不仅仅指学生学习成绩或认知水平，还应包括学生所获得的作为一个社会的人应具备的各种素质的合格程度，尤其是他们工作态度、合作和竞争意识、敬业精神、道德修养、环境适应能力和心理承受能力等。 ???? 宁夏石嘴山市第十五小学是一所由市、区政府创办的新型公立小学，学校规模很大，师资队伍整体素质较好。该校地处大武口市区，学校服务对象大多数为工人家庭学生和家长，学生来源多为工人子弟，学校是为满足市区孩子的学习需要而存在的，学校服务区的适龄儿童均可就近免试入学。 ???? 我校详细调查了宁夏石嘴山市第十五小学有关实施素质教育质量管理的情况，现做以下介绍。 学校建成于2005年9月，虽然没有明确提出实施素质教育质量管理，但若干质量管理的一些基本元素得到采用。如学校制定了一套以追求教育质量为取向（办学宗旨——一切为了师生的发展）的价值观，开始着手创建一种持续改进质量的文化，加大了师资队伍培训的力度和投入，重视扁平化管理，管理重心下移，制定了部分质量目标准则，提出了以“满足学生发展需要，为学生的幸福成长而奠基”的办学宗旨。由于该校处于起步阶段，管理实践中大多倾向于质量控制，主要依靠对其产出质量（如学生测试成绩）的检查加以控制；质量管理模式还没有完全融入日常工作之中，组织愿景没