16中年段——借助神态、动作描写表现人物内心.pptVIP

* 16.他挨批评了∕借助神态、动作描写表现人物内心 设计：朱幼菊（新洲区教研室） 制作：巴丽平（邾城街第二小学） 怒 哀 乐 喜 怒 哀 乐 喜 怒 哀 乐 喜 在描写他人的内心活动时，我们可以关注其神态、动作。 借助神态、动作描写表现人物内心 心理 神态、动作 心理 紧张 神态、动作 手微微颤抖，头上冒冷汗，说话结结巴巴甚至说不出话 心理 紧张 神态、动作 手微微颤抖，头上冒冷汗，说话结结巴巴甚至说不出话 发怒 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 心理 紧张 神态、动作 手微微颤抖，头上冒冷汗，说话结结巴巴甚至说不出话 发怒 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 高兴 心理 紧张 神态、动作 手微微颤抖，头上冒冷汗，说话结结巴巴甚至说不出话 发怒 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 悲伤 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 高兴 默不作声，眼泪不由自主地往外涌，说话也哽咽 心理 紧张 神态、动作 手微微颤抖，头上冒冷汗，说话结结巴巴甚至说不出话 发怒 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉抖动，说话的语调自然高起来 悲伤 眼睛不由自主地瞪大，脸上的肌肉