《说及做》的课程案例.pptVIP

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  • 2019-11-13 发布于江苏
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他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。这句该怎样理解? “潜心贯注”“心会神凝”““何妨一下楼”意思一致,都是说闻一多研究极其用功,用心极专极深,别的任何事情不能使他分心。 5、6两段起什么作用? 小结:闻一多先生作为学者是“做了再说”、“做了不说”,而且做出了卓越的成绩。 1、作者举了哪三部著作表现闻一多先生在学术上的卓越成就? 《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》 2、作者选取的这三件事,选择的角度是什么?详略安排有什么不同? 写作《唐诗杂论》是从“做”了再“说”这个角度选材的;其它两个事例从“做”了也不一定“说”角度选材的。其中第一件事详写,后两件事略写。 前半部分表现了闻一多 先生的什么品格? 表现闻先生刻苦治学、潜心研究、一丝不苟的治学精神 表情朗读(一):   在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 表情朗读(二):   他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!   他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”   他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 表情朗读

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