[原创]2015年《南方新高考》物理实验四验证牛顿运动定律[配套课件].pptVIP

实验四 验证牛顿运动定律 实验准备 实验目的 学会用控制变量法来研究物理规律；探究加速度与力、质 量的关系，进而验证牛顿第二定律． 实验原理 探究加速度 a 与力 F 及质量 M 的关系时，应用的基本方法 是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量 M 不变，讨 论加速度 a 与力 F 的关系，再控制砝码和小盘的质量不变，即 力 F 不变，改变小车质量 M，讨论加速度 a 与 M 的关系． 实验器材 打点计时器、纸带及复写纸、小车、一端附有滑轮的长木 板、小桶、细绳、细砂、低压交流电源、天平、刻度尺、砝码． 实验过程 实验步骤 (1)用天平分别测出小车和小桶的质量 M 和 m，把数值记录 下来． (2)按图 S4-1 所示把实验器材安装好． 图 S4-1 (3)平衡摩擦力：在长木板的不带滑轮的一端下面垫上一块 薄木板，反复移动其位置，直至不挂小桶的小车刚好在斜面上 保持匀速运动为止． (4)将小桶通过细绳系在小车上，接通电源放开小车，使小 车运动，用纸带记录小车的运动情况，取下纸带，并在纸带上 标上号码． (5)保持小车的质量不变，改变小桶中的细砂量，重复步骤 (4)，每次记录必须在相应的纸带上做上标记，列表格将记录的 数据填写在表内． (6)建立坐标系，用纵坐标表示加速度，横坐标表示力，在 坐标系上描点，画出相应的图