湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学八年级物理下册《7.2 弹力.pptVIP

生活中在哪儿应用到了弹力？ * 第七章 力 撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？ 做一做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ 想一想 类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 发现它们的共同特点了吗？试概括一下。 类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴 类似于弹簧，物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性. 弹性: 弹性形变: 物体变形后可以恢复原状的形变。 塑性: 类似橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性. 塑性形变: 物体变形后不能自动恢复原状的形变。 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 弹力: 弹力产生的条件: (1) 相互接触 (2) 发生弹性形变 弹力的表现: 物体由于弹性形变而产生的力。 压力 支持力 拉力 推力 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 例题1. 1、木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )（多选） A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。即：弹簧的伸长与拉力成正比。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论 弹簧测力计 测量力的大小的工具。 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 原理： 作用： 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 “三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 (2) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 弹簧测力计的使用方法 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。 (6)视线必须与刻度面垂直。 (3)被测力的大小不能超出量程。 (4) 弹簧测力计的使用 1N? 5N? 10N? F= ？N 这个力是多少N？ 说一说 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计！ 管状测力计 例题2. 1、一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 N. 2.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( ) 大于5N B. 等于5N C. 小于5N D.以上都有可能. 5 C 小结一下： 一、弹力 1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状 2、弹力的产生条件： （1）接触（2）是否发生弹性形变 二、弹簧测力计 1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 2、使用：看、调、测、读 用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。 （1）一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。 （2） 拉力(N) …… 3个 2个 1个 钩码 1．一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2ｃｍ,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20ｃｍ,则弹簧的原长是(??? )A.12ｃｍ?????? B.14ｃｍ????? C.15ｃｍ????????? D.16ｃｍ 随堂练习 2．关于形变，以下说法正确的是：（ ） A.物体发生形变，一定是受到力的作用 B.用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变 C.物体发生的形变只有弹性形变 D.橡皮泥受到挤压变形，它的弹性很好 3.甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是( ) A． 0 N B． 40 N C． 30 N D． 20 N 4．若在弹簧的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施2 N的拉力，弹簧秤的示数( ) A．大于2 N B． 小于2 N C. 等于2 N