高中数学选修2-1-第一章-常用逻辑用语-1.4全称量词和存在量词-1.4.3-含有一个量词的命题的否定-练习和答案.docxVIP

第一章 常用逻辑用语 1.4全称量词与存在量词 1.4.3 测试题 一、选择题； 1．命题“对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是(　　) A．不存在x∈R，x3－x2＋1≤0 B．存在x∈R，x3－x2＋1≤0 C. 存在x0∈R，xeq \o\al(3,0)－xeq \o\al(2,0)＋10 D．对任意的x∈R，x3－x2＋10 2．已知命题p：x∈R，sinx≤1，则(　　) A．p：x0∈R，sinx0≥1 B．p：x0∈R，sinx0≥1 C．p：x0∈R，sinx01 D．p：x∈R，sinx1 3.已知特称命题p：$x∈R，2x＋1≤0，则命题P的否定是 （ ） A．$x∈R，2x＋1＞0 B．x∈R，2x＋1＞0 C．$x∈R，2x＋1≥0 D．x∈R，2x＋1≥0 4.命题“对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是（ ） A．不存在x∈R，x3－x2＋1≤0 B．存在x∈R，x3－x2＋1≤0 C．存在x∈R，x3－x2＋1＞0 D．对任意的x∈R，x3－x2＋1＞0 5．“至多有三个”的否定为(　　) A．至少有三个 B．至少有四个 C．有三个 D．有四个 6．“三个数a，b，c不全为0”的否定是(　　) A．a，b，c都不是0 B．a，b，c至多一个是0 C．a，b，c至少一个是0 D．a，b，c都是0 二、填空题； 7．全称命题的否定是 。 8．命题“存在实数，使得”，用符号表示为 ；此命题的否定是 （用符号表示），是 命题（添“真”或“假”）。 9．给出下列4个命题： ①； ②矩形都不是梯形； ③； ④任意互相垂直的两条直线的斜率之积等于－1。其中全称命题是 。 三、解答题； 10．写出下列命题的否定，并判断其真假： （1）p：m∈R，方程x2+x-m=0必有实根； （2）q：$?R，使得x2+x+1≤0； 11.写出下列命题的否定。 （1） 所有自然数的平方是正数。 （2） 任何实数x都是方程5x-12=0的根。 （3） 对任意实数x，存在实数y，使x+y＞0. （4） 有些质数是奇数。 12.写出下列命题的否定。 （1） 若x2＞4 则x＞2.。 （2） 若m≥0,则x2+x-m=0有实数根。 （3） 可以被5整除的整数，末位是0。 （4） 被8整除的数能被4整除。 （5） 若一个四边形是正方形，则它的四条边相等。  【参考答案】 1. C　 2. C 3. B 解析：本题是一道对特称命题的否定，因此否定时既要对存在量词“$”否定，又为对判断词“≤”进行否定，存在量词“$”的否定为全称量词“”等，判断词“≤”的否定为“＞”，所以命题“对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是“x∈R，2x＋1＞0”，故选B. 4. C 解析：本题是一道对全称命题的否定，因此否定时既要对全称量词“任意”否定，又为对判断词“≤”进行否定，全称量词“任意”的否定为存在量词“存在”等，判断词“≤”的否定为“＞”，所以命题“对任意的x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是“存在x∈R，x3－x2＋1＞0”，故选C. 5. B　 6. D 7．答案 解析：课本知识点的考查，注意用数学符号表示。 8．答案 ，；，，假。 解析：原命题为真，所以它的否定是假。 9．答案 ①②④ 解析：注意命题中有和没有的全称量词。 10．解析：（1）?p：$m∈R，方程x2+x-m=0无实根；真命题。 （2）?q：?R，使得x2+x+10；真命题。 11.解析：（1）的否定：有些自然数的平方不是正数。 （2）的否定：存在实数x不是方程5x-12=0的根。 （3）的否定：存在实数x,对所有实数y，有x+y≤0。 （4）的否定：所有的质数都不是奇数。 解题中会遇到省略了“所有，任何，任意”等量词的简化形式，如“若x＞3，则x2＞9”。在求解中极易误当为简单命题处理；这种情形下时应先将命题写成完整形式，再依据法则来写出其否定形式。 12.解析：（1）否定：存在实数，虽然满足＞4，但≤2。或者说：存在小于或等于2的数，满足＞4。（完整表达为对任意的实数x, 若x2＞4 则x＞2） （2）否定：虽然实数m≥0,但存在一个，使+ -m=0无实数根。（原意表达：对任意实数m,若m≥0,则x2+x-m=0有实数根。） （3）否定：存在一个可以被5整除