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- 2019-10-19 发布于江苏
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《现代教育技术》第一章 一 简答题 1、试说出和教育技术学的形成和发展密切相关的3个主要方面. 答:①视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的使用。②个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成。③教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心--教学设计学科的诞生。
2.简述1994年美国教育传播和技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容。答:教学技术是关于学习过程和学习资源的设计。开发.利用。管理和评价的理论和实践。 3.简述我过教育技术发展取得的主要经验。 答:①一切从实际出发,因地制宜发展教育技术②发展的不仅是装备和规模,提高教学质量和效益是核心。③教育技术发展的重点是现代教学媒体教材建设。④教育技术发展的关键是人。⑤教育技术的科学研究是发展教育技术的先导。
4、教材中对于信息加工学习原理的描述由哪四个方面内容组成?
①信息流;②人的加工信息能量是有限的;③记忆取决于信息编码;④回忆部分取决于提取线索。 5.信息加工学习原理可以描述为哪4个方面的内容? 答:信息流.人的加工信息能量是有限的,记忆取决和信息骗码.会议部分取决于提取线索.
6.简述现代建构注意观的学习具有哪6个特征?
答:积极的学习.建构性的学习.雷击性的学习.目标指引的学习.诊断性的学习.反思性的学习.
7、简述拉斯韦尔传播模式的内容。
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