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- 约 11页
- 2019-10-22 发布于安徽
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附听力材料:?
一、竖起耳朵认真听,圈出你所听到的字母、拼音或词语。?
1、哪里????2、fēnɡzhenɡ?????3、J??????4、古诗?????5、yɑn????6、突然?????7、jiùjiu????????8、买卖????9、tūfēiměnɡjìn????10、Y?
二、仔细听句子,按顺序写出你所听到的同音字。?
?1、huà???请你轻声地说(话),弟弟在学文(化),妈妈在(画)图。?
2、wán????院子里,许多小朋友在(玩)耍。但是,我没有写(完)作业,不能出去(玩)。?
3、zài????小明,请你告诉我的妈妈,我等一下(再)回家,现(在),我要(在)学校里搞卫生,(再)见!?
三、听清楚,想一想,哪一句有错误请在对应的括号里打“×”。
?1、春天,粉红的荷花开得真美呀!(????)
?2、“我长得像妈妈。”这是一个比喻句。(?????)?
3、我们是都司街小学二年级的学生,我的教室在南栋二楼。(?????)?
4、六一儿童节那天,我穿着一件崭新的五颜六色的红衣服,可开心了!(?????)
?5、蝌蚪是青蛙的崽崽,它是益虫,请不要伤害它。(?????)?
四、发挥想象力,选用你所听到的至少两个词语写一个句子。
?春天??????百灵鸟??????小溪??????梅花鹿??????野花?????
五、安静地听下面的短文,完成练习。
?秋天?
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