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- 2019-10-19 发布于湖北
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从“天圆地方”说起;说它像球不是球,
肚子里面啥都有。
高山、森林和平原;
江河、湖泊和海洋;
人物、动物和植物,
全部生活在里头,
一年四季不停歇,
天天围着太阳转。;
1、通过本课教学,使学生初步了解地球的形状。
2、使学生初步了解地球内部的构造。
3、通过小组合作,能制造出简单的地球模型。
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你所知道的地球是什么形状的?;; 人类对地球形状的认识大致经历了这样一个漫长的过程:
古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关“天圆地方”的说法。例如,我国早在两千多年前的周代,就有“天圆如张盖,地方如棋局(棋盘)”的盖天说;古代埃及人认识,天像一块穹窿形的天花板,地像一个方盒;俄罗斯人则认为,大地像一块盾牌,由三条巨鲸用背驮着,漂游在茫茫的海洋里;印度人也有类似的传说,不过他们认为驮着这块大地的,不是巨鲸,而是站在海龟背上的三头大象。大象动一动,便引起地震 。; 随着生产技术的发展,人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到,大地在大范围内不可能是平坦的,而应该是弯曲呈弧形的。因为在海边看离岸的船,先是船身隐没,然后才是桅帆。在陆地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线上消失,另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去,情况就相反。这些现象,只有大地是弧形的才好解释。;; 15、16
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