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.. .. .. .. 参考.资料 外语教学心理学 复习提纲 名词解释： 动机P336 如果说学习目的是学习要获得的结果，动机则是促进目的的动因。学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。 记忆P185 过去经验在人脑中的反映，也是人类对客观现实的反映。 复用P77 在心理学上指记忆中再现某种材料，也就是在没有言语输入的情况下主动地再现材料。复用的特点是再现过去感知并掌握过的某种语言材料。 社会学习理论P23 班杜拉等人提出的社会学习理论，就企图给行为矫正原理和认识心理学作出更为平衡的综合。采纳行为主义的塑造原理，而且与注意做中学相比，更主张人类进行的大量学习是通过观察别人的熟练反应，然后再努力模仿示范者的反应才完成的。 前摄抑制P209-210出现在旧的记忆取代新的记忆的过程。 后摄抑制：出现在新的记忆取代旧的记忆的过程。 随意注意P330指具有一定的目的，经过一定的意志努力达成的。 不随意注意：指没有特定目的，不需要经过意志努力达成 后随意注意：是随意注意发展的结果，虽可不经意志努力实现，却与预先确定的目的相联系。 态度p334指个人对外在事物、活动或个人思想行为的一种向与背，是与否的倾向性。 词汇检索p124人脑中存在类似于词典的内部词汇，在记忆中