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第4课时 成长的脚印(2)
基础作业
不夯实基础,难建成高楼。
1. 估计下列图形的面积。(假设每个小方格的面积是1 cm2。)
2. 有一个边长为6 cm的正方形,如图,A、B分别是两边的中点,阴影部分的面积是多少平方厘米?
3. 估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。(假设每个小方格的面积为1dm2。)
圆的面积约为 dm2。
不规则图形的面积约为 dm2。
综合提升
重点难点,一网打尽。
4. 估一估:图形面积约为( )。(假设小方格的边长是1 cm。)
5.下面是一块近似平行四边形的地,现要在这块地上种上草坪,每平方米草坪的价格是15元,大约需要多少元?(假设每个小方格的边长表示10 m。)
6. 估计一下教室讲台的面积。
拓展探究
举一反三,应用创新,方能一显身手。
7. 一棵树约有如图的树叶10000片,在有阳光时,大约每25 m2
第4课时
1. 略 2. 4.5平方厘米 3. 略
4. 略
5. 约34500元 6. 略 7.略
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