《诚信伴着你我他》德育实践活动课教（学）案.docVIP

., .. .. 参考.资料 《诚信伴着你我他》德育实践活动课教案 一、活动背景 社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。 二、教育目标1．让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。3.培养学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。三、活动准备1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。2.排练小品《诚信摆渡人》。3.搜集诚信格言熟读记诵。四、活动过程（一）诚信意义大追踪同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗？全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释： 诚信：诚实、守信用。明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗？诚信：做