毕业设计(论文)《浅谈音乐能力培养的研究》.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于广西
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毕业设计(论文)《浅谈音乐能力培养的研究》.doc

学号:D200812022 厦门演艺职业学院 2011届艺术实践小结        题   目:浅谈音乐能力培养的研究        系   别:音 乐 系        专   业:音乐表演声乐专业        姓   名:        指导教师:             (2011年1月) 浅谈音乐能力培养的研究 内容摘要: 音乐素质和文化素质是音乐人才所必需具备的基本素质,直接表现在他们所从事的艺术活动中。较高的艺术表现需要较高的音乐素质和文化素质做铺垫。所以,专业音乐人才要不断长期地钻研和进取,才能保证音乐艺术实践活动的高质量与高标准。音乐也是开启人类智慧的金钥匙之一,声乐教育在培养人创造思维能力方面的作用,是其他任何艺术都不能取代的,声乐不只是愉悦,更体现了人类的智慧。音乐是最善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。每个音乐工作者应当立足于学生的学习方式的改革,通过新的设计思路,全程渗透“以审美为核心”的教学理念,注重学生的情感态度与价值观,才能真正寓美育于音乐教学中。克服学习过程的种种困难,才能用自己的声音表达情感,很强的心里控制能力,感动听众,成为一名优秀的音乐工作者。 关 键 词:音乐素质 文化素质 声乐教育 创造思维 审美 心理问题    前言: 音乐素质的培养和提高要靠长期的积累与修炼,只有这样,才能在表演中游刃有余。笔者只是就此问题

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