人教版必修五unit5单词学案.docVIP

高二英语第五模块Unit5教学案 制作人： 冯 丽 审核人 陈丽华 制作时间 2014.11.12 编号 必修五 Unit 5 New words expressions 【课标要求】 学会使用本单元新单词和习惯用语或固定搭配。 在实际操练中能够较熟练地进行信息理解及应用。 【课前预习案】 词汇积累： 1．injury n．损伤；伤害 →____________ vt. 2．bleed v．流血 →____________ n．血，血液 3．poison n．毒药/毒害vt.使中毒→__________ a．有毒的 4．variety n．变化，多样（化），多变（性） →___________ v．（使）变化，（在------方面）相异，不同 →___________ adj. 各种不同的，各种各样的 5．mild adj．轻微的，温和/温柔的 →__________ adv． 6．swell vt． vi．(使)膨胀，隆起 →________ adj．肿胀的 7．unbearable a．难以忍受的，不能容忍的 →__________（反）→___________vt. 容忍，忍受 8．tight adj.牢的，紧（密）的 →______ adv．紧地，牢牢地 9．firm adj．稳定的，坚定的 →_____ adv．坚固地，稳定地 10．bravery n．勇敢，勇气 →__________ adj． 11．treat ①v．治疗；对待→_________ n． ②vt． n．款待，招待 12．apply vt．①涂，敷 ②应用，运用vi．申请 →_________ n． 13．pressure n．压力，挤压，压迫（感） →___________vt. 按，压，挤 【课中探究案】 一、检查反馈，导入新课。 二、目标定位，确定重点。 1.Underline the words or phrases you think important. 2. Please pay attention to the information related to the questions. 三、自主探究，教师点拨。 1. aid　n． vt.　帮助；援助；资助 【归纳拓展】 ① This job would be impossible without the aid of a computer. 这项工作不用计算机是不行的。 ② One of the staff saw he was in difficulty and came to his aid (＝helped him)． 一名工作人员见他有困难，便过来帮忙。 【即境活用】 (1)在英语老师的帮助下，这学期我们已经取得了巨大的进步。 _______ _______ ________ ________ our English teacher，we have made great progress this term (2)当我身陷困境时，我所有的朋友都来帮助我。 When I was in trouble，all my friends ________ ________ ________ ________. 2. injury n._______ → v._______( ) →adj. _______( ) 【考点】be / get injured 受伤 易混辨析 injure / wound / hurt / harm injure vt.指人在意外事故中受到的伤害, 多用于表示对人的某个部位的损伤。 hurt vt.不仅指身体上的伤害，也指感情上的伤害; vi. 还可指身体部位的疼痛。 wound vt. 指利器或子弹对身体造成的伤害。特指战场上的受伤（如刀伤，枪伤，剑伤等）。 另外， n. 可指“伤口” harm vt. n. 以抽象的伤害为主，通常造成伤害需要一个过程，如在人的心理，健康，或事业上的损害。（如：吸烟有害健康） → [ 选词填空 ：] ① Many passengers were badly ________ in the accident. ② He was deeply by her dishonesty. ③ My stomach _______because I have eaten too many apples. ④ In the traffic accident ten were kill