二年级上册语文课件－第15课 大禹治水人教( 部编版) .pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 教学目标：?1.能正确、流利地朗读课文，读好大禹治水虽然吃尽千山万苦，却仍意志顽强的语气。?2.理解由生字组成的词语，如“洪灾、无家可归”等，学会本课13个生字，会写8个汉字。?3.理解课文内容，感悟洪水的凶猛，了解大禹是一位为民造福的大英雄。? 教学重点：?1.识字、写字；有感情地朗读课文。?2.正确流利有感情地朗读课文，特别是第二、三自然段。?教学难点：? 通过大禹三过家门而不入感受到他无私奉献的精神，感受大禹为人民谋利益的感人形象。 一、洪水给人们带来哪些灾难？ 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了。 洪水泛滥 冲毁房屋 毒 蛇 猛兽 二、谁能治治洪水呢？解除这样的灾 难呢？ 　洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，经过了九年，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 1、鲧采用什么办法治水？ *他只知道筑坝挡水。 2、治水的结果怎么样？ *经过了九年，洪水