四年级语文上册 第二单元 金蝉脱壳6 西师大版.pptVIP

金蝉脱壳 仔细读第四段，按先后顺序，圈出蝉出壳的相关部位。 蝉背露出来了。 头钻出来了。 六只脚出来了。 蝉尾出壳。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 1、找出概括蝉尾出壳情景的句子。 2、对具体描写蝉尾经过的句子，认真朗读，圈圈动作词，想象画面。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 读读第四自然段，从蝉背、头、六只脚出壳三部分中，找出你还觉得有趣的地方读一读，练好了用朗读介绍给大家。 蝉背露出来了。 头钻出来了。 六只脚出来了。 蝉尾出壳。 脱壳经过 准备脱壳 脱壳后的变化