八年级生物上册 5.4.1细菌和真菌的分布（新版）.ppt

第四章 第一节 细菌真菌的分布 学习目标： 1、掌握细菌真菌菌落的特点，能够从菌落的形态、大小和颜色等方面区分细菌和真菌。 2、尝试用培养细菌、真菌的一般方法检测不同环境中的细菌真菌。 3、概述细菌真菌的分布特点。 4、通过学习，养成良好的卫生习惯。 小组合作： 完成课本上的“提示”问题，讨论题。 * 授课人： 1.炎热的夏天，馒头上容易发霉长毛，冬天则不易发生这种现象，这是为什么呢？ 2．护士在给病人注射药物前，总是先用酒精棉球将注射部位擦几下，你知道这样做的原因吗？ 创设情境 1、细菌和真菌的分布范围是怎样的？ 2、怎样检测环境中的细菌和真菌？ 学习任务 1、什么是菌落？ 2、如何从菌落的形态、大小和颜色等方面区分细菌和真菌。 3、培养细菌真菌的一般方法？ 4、总结细菌真菌的分布特点。 自主学习 真菌的菌落 细菌的菌落 一、观察菌落 比较细菌和真菌菌落的大小、 颜色、形态 细菌菌落和真菌菌落区别 大小 形状 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 大多数光滑粘稠或干燥粗糙 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 白或黄或红，色浅 红,褐,绿,黑,黄 一、观察菌落 培养细菌和真菌的一般方法： 1、配制含有营养物质的培养基 2、将培养基进行高温灭菌 3、接种 4、提供适宜温度培养 科学方法 探究：检验不同环境中的细菌和真菌 问题：不同环境中都有细菌和真菌吗