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幼师实习自我鉴定 教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己 从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。因 此我十分重视这次的教育实习机会。 教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。教学工作是整 个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我 就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。使 得自己对教育教学过程有了一定的了解。实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。 因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。如果我教不好，我 就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课是关 键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。 为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习， 我阅读了大量的书籍，收集相关的信息；为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了 反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教 案更完善，操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲，完 成教学任务。我注意观察同学们的一举一动，及时调整教学节奏，改变教学方法，尽量 把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结