幼儿园小班半日流程.docxVIP

7:30^8:00 7:30^8:00 8:00~8:30 区域名称: 区域目标: 投放材料: 区域名称: 区域目标: 投放材料: 区域名称: 区域目标: 投放材料: 8:30~8:50 8:50?9:20 9:20~9:40 9:40~9:50 活动名称: 活动冃标: 小班半日流程 晨检接待、晨间活动。 区域活动。 美工区。 愿意用B己喜欢的方式进行美术活动。 在美术活动中产生较愉快的情绪体验。 橡皮泥、油画棒、水彩笔等。 科学区。 1?手口一致的点数“5”以内的物体并说出总数。 2?认识感知区分半圆形、长方形。 小熊吃饼干，套戒指等。 语言区。 ?能听懂简单的句子，并能用简单的句子表达自己的想法。 2.鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。 幼儿图书等。 入厕、盥洗、喝水。 早操 入厕、盥洗、喝营养奶。 德育十分钟 会说话的标志 1 ?认识安全标志，能有根据的猜测标志的意思。 2.愿意关注生活中的常见标志，并按照标志的要求活动。 9:50^10:10 教育活动（一） 活动名称：《鞋子秋千》 活动目标：1 ?理解故事的主要内容。 2.能积极的用声音模仿小动物间的对话。 3 ?感受拥有朋友的快乐。 活动准备：森林背景图、故事场景图二张，狮子图片、鞋子图片、猴 子、乌龟图片。 活动过程：一、导入故事，激发兴趣。 出示森林背景图，引出狮子，感受狮子的大皮鞋。 二、欣赏故事，理解故事主要情节并学