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- 2020-04-10 发布于广东
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最新幼儿园领导班子自我评价精选
按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要 求,结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析
一、自我评价
1、 领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园,认真执 行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度, 园长亲自抓,层层落实到位。班子成员树立以人为本的意 识,本着〃领导为教师服务〃的宗旨,为教师办实事,解决 教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原则,落实了 园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、 承诺,公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识,自觉 奉献,早来晚走,与教师同甘共苦,在教师中树立良好的 形象,赢得大家的认同,有一定的威信,幼儿园工作上下 顺畅。
2、 加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认 真学习有关现代教育教学理论,开展师德师风和廉洁从教 的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师 风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境,突出了 以人为本的文化氛围。
3、 教学工作取得较大成绩。园长亲自抓,保教主任组 织教研活动,指导教学,幼儿园各种教学活动开展井然有 序。先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作,教 师的专业成长有了较大提高。。
二、存在的主要问题
1、 缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习,组织 的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思 考,但经常拘于日常事务工作,主动学习的
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