人教部编版语文八上第8课《列夫·托尔斯泰》课件.pptVIP

宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 像是用刀胡乱劈成的树柴。 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 招风耳。 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑……他的面容没有一点光彩可言。 眉毛： 额头： 皮肤： 鼻子： 表情： 耳朵： 他拥有一张俄国普通大众的脸 矮小敦实 黑豹似的目光 像一把锃亮的钢刀刺了过来。 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。 长相： 身材： 目光： 须发： 面部： 表情： 长相： 身材： 眼睛 浓密 失调、崎岖、平庸、粗鄙 忧郁、消沉 普通大众的脸 矮小敦实、侏儒 犀利的目光 丰富的感情 托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么？ 眼睛 目光的犀利 蕴藏着丰富感情 威力 赞美他犀利的眼 光，揭示他人生的不幸。 4、怎样具体描写眼睛? 夸张——在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。 比喻、夸张 5、作者在外貌描写中用了哪些修辞方法？ 6、作者在课文前半部分描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，是为什么？ 为了反衬他目光的犀利和精神的高贵。 用了写作手法？ 抑 扬 体会语言 2、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 写出他目光犀利，有准确的洞察力。 1、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。 运用夸张,写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。 3、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 他的文学创作，来自于对社会生活，人间世态的观察、研究，展示了时代的本质和要求。 4、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 写出他对现实的批判是极其深刻而准确的。 5.作为一个始终具有善于观察并能看透事物本 质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于 自己的那一份幸福. 赞美他犀利的眼光和揭示他人生的不幸。 拓展延伸 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自已的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化）讨论明确。 他成为世界及其知识财富的主宰，他是幸福的，而他看透了暴政、丑恶、虚伪、苦难，并尽力去改变它，但总是事与愿违，所以他是痛苦的。 托尔斯泰在创作中 列夫·托尔斯泰名言 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。 理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向；没有方向,就没有生活。 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。 列夫·托尔斯泰名言 1 如果忘却自己而爱别人,将会获得安静、幸福和高尚。 2 如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。 3 一个良知纯洁的人，觉得人生是件甜美而快乐的事。 4人类的使命在于自强不息地追求完美。 5 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 列夫·托尔斯泰 学习目标 1.体会肖像描写的作用。 2.品味关键语句的含义。 3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。 斯蒂芬·茨威格 他的成就以小说 和人物传记见著。 代表作有小说《最 初的经历》、《一 个陌生女人的来信》 等；传记《三大师》、《罗曼·罗兰》等。 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 茨威格去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。 茨威格二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹党驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。 列夫·托尔斯泰 （1828—1910） 19世纪俄国最 伟大的作家。 托尔斯泰背景资料: 他出身名门贵族。自小爱文学和哲学。读大学时,他接触到平民出身的同学。退学后,回到庄园,企图改善农民的生活，为农民子弟兴办学校。1851年,赴高加索服军役。在战役中,看到平民出身的军官和士兵的优秀品质。加强了他 托