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华东师大版七年级数学上册 第三章 3.4.4整式的加减 复习课 导学案
知识路线：
1．使学生对本章内容的认识更全面、更系统化。
2．进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握。
3．通过复习，培养学生主动分析问题的习惯。
难关突破：
重点：本章基础知识的归纳、总结；基础 知识的运用；整式的加减运算。
难点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算。
复习探究
二、知识导航
知识归纳：
1.什么叫做代数式?单独的一个数或字母是不是代数式？
2.列代数式的关键是什么？需要注意哪些问题？
3.什么叫做代数式的值?求代数式的值要注意什么？
4. 什么叫做单项式?什么叫做单项式的系数,次数?
5. 什么叫做多项式?什么叫做多项式的项,次数?整式?
6.什么叫做把多项式升幂排列与降幂排列?
7.什么叫同类项?什么叫合并同类项?合并同类项的法则是什么?
8. 去括号和添括号的法则是什么?
9.整式加减的实质是什么？一般步骤是什么？
交流展示
1.代数式的定义：
2.列代数式的关键是什么？需要注意哪些问题？
把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,叫做列代数式.
注意 正确列出代数式，关键有两点：
1.正确理解问题中的数量关系，特别要弄清问题中和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义；
2.弄清问题中的运算顺序，一般是先读的先写。
二、代数式的值：
用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值
三、单项式：
数与字母乘积组成的代数式叫单项式。单独一
个数或字母也是单项式。
1.单项式的系数：单项式中的数字因数。
2.单项式的次数：单项式中所有的字母的指数和。
四、多项式：
几个单项式的和叫多项式。
1.多项式的项及次数
组成多项式中的单项式叫多项式的项，多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数。
2.多项式升（降）幂的排列：
把一个多项式各项的位置按照某一字母的指数大小顺序来排列。
五、整式：
单项式与多项式统称整式。（分母含有字母的代数式不是整式）
六、同类项：
所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项，叫做同类项。
七、同类项的合并法则：
把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变。
八、添（去）括号法则：
添上（去掉）前面带“+”的括号，括号内的各项都不变符号。
添上（去掉）前面带“—”的括号，括号内的各项都改变符号。
九、整式的加减：
整式加减的实质是去括号和合并同类项.
对照巩固
1.填空
（1）去括号：
① (a ? b) ?(? c+d)=_________________;
② 3ab ? 3(b ? a)=___________________.
（2）添括号：
① x2?x+6=+( )= ?( ) ;
②ab ? ab2+a2b=ab ?( ).
3. 已知2x4yn?1与 ? 3xm+1y5是同类项,求m、n的值.
4. 将多项式x3y3+2x5y ?3xy3 ?2x2y4+5x3y?3分别按x的降幂、y的升幂排列.
5.求值（1）求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=2
6. 化简下列各式:
(1) ︱x?3︱ (x＜3) (2) ︱x?3︱ (3) ︱x+1︱?︱x?3︱
7. a＜0, b＞0,c＜0, ︱a︱＞︱b︱, ︱b︱＜︱c︱,化简下式︱a+c︱+︱b+c︱ ? ︱a+b︱
反思感悟：
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