2012年辽宁省教师资中学教育学模拟试卷及答案4.docVIP

一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。1、首先提出普及义务教育思想的教育家是【B】A 杜威B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 洛克2、狭义的教育一般是指【A】A 学校教育B 家庭教育C 社区教育D 思想道德教育3、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是【A】A 《孟子尽心上》B《大学》C 《论语》D 《学记》4、教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了【A】A 人的身心发展的顺序性B 人的身心发展的阶段性C 人的身心发展的不平衡性D 人的身心发展的稳定性5、【C】是各级各类学校对所培养人的具体要求A 教育目的B 课程目标C 培养目标D 教学目标6、认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是【D】A 赫尔巴特B 卢梭C 孔德D 杜威7、教师职业的最大特点在于职业角色的【C】A 示范化 wＷＷ.KＡo8.CcB 专业化C 多样化D 合理化8、柏克赫斯特创立的教学组织形式是【C】A 班级授课B 特普朗制C 道尔顿制D 开放教学9、义务教育的对象是 【C】A 适龄少年B 适龄青年C 适龄儿童和少年D 适龄少年和青年10、《教育法》的立法依据是【B】A 发展教育事业B 提高全民族素质C 促进社会主义物质文明建设D 促进社会主义精神文明建设[page] 二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。1、教育的社会属性包括教育的【ABC】A 永恒性B 历史性C 阶级性D 复杂性E 艰巨性2、制定教育目的依据有【ABCDE】A 政治B 经济C 文化D 教育理想E 青少年身心发展规律3、青少年身心发展的规律有【ABCDE】A 统一性和相互联系性B 顺序性C 不平衡性D 个别差异性E 互补性4、教育目的可以发挥【ABE】功能A 导向B 调控C 宣传D 评价E 激励5、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有【BCE】A 赫尔巴特B 福禄贝尔C 卢梭D 孔德E 裴斯泰洛齐6、我国中小教学的辅助形式有【AC】A 个别指导B 开放教学C 现场教学D 小队教学E 复式教学7、当代学生的主体性主要指【BDE】A 协作性B 自主性C 多样性D 创造性E 能动性8、下列选项中属于中学德育教育内容的是【ABCDE】A 爱国主义教育B 集体主义教育C 社会主义教育D 劳动教育E 理想教育9、德育过程的主要矛盾包括【AE】A 德育过程与外部环境的矛盾B德育与智育的矛盾C 德育与体育的矛盾D 德育与美誉的矛盾E 德育过程内部诸要素之间的矛盾10、《教师法》的立法依据可分为【ABC】A 宪法依据B 客观依据C 政策依据D 理论依据E 事实依据[page] 三、填空题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，把答案填写在题中的横线上。1、美国心理学家布鲁姆将教育目标分为认知目标、情感目标和__________。2、__________是学校文化的基本要素。3、精神分析学派的创始人 认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。4、__________是教育者培养受教育者正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。5、 教师职业的最大特点在于职业角色的__________6、__________是课程的总体规划，是由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件。7、我国中学教学的特殊形式是__________。8、在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯，使理论与实践结合，形成言行一致的品格，这体现了德育的__________原则。9、关心、理解、__________和信任是班主任对小学生进行精神关怀的基本内容。10、__________是教师职业的本质要求。填空题答案：1、动作技能 2、课程文化 3、弗洛伊德 4、美育（审美教育） 5、多样化6、课程计划 7、复式教学 8、知行统一 9、尊重 10、爱岗敬业 四、简答题：本大题有4个小题，每题5分，共20分。1、为什么学校教育在人的发展中起主导作用？（1）学校教育是一种有目的、有机会、有系统、有组织的由教育者对受教育者的发展实施影响的指导的活动哦（2）学校教育是通过教师培养学生的活动（3